Ayuntamiento impulsa un programa para romper el bloqueo del alumnado que siente soledad o aislamiento

El Ayuntamiento de Getafe ha impulsado un programa para romper el bloqueo del alumnado que siente soledad o aislamiento en sus centros educativos, mediante la ayuda de otros estudiantes.

Este proyecto quiere crear una red interinstitutos de jóvenes en Getafe, a través de la ayuda entre iguales, por lo que se han celebrado sesiones en el aula, la elección del alumnado ayudante y la programación de las actividades, que se basan en la formación del alumnado”.

Está impulsado por la Concejalía de Feminismos, cumpliendo la nueva ley educativa que establece la necesidad de fortalecer las capacidades afectivas del alumnado en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como rechazar la violencia, los prejuicios, los comportamientos sexistas y resolver pacíficamente los conflictos”.

Además, los resultados de un estudio encargado por el Ayuntamiento de Getafe han demostrado la necesidad de trabajar con los jóvenes ante “la considerable falta de información y conocimiento de las chicas y chicos getafenses sobre el problema social de las violencias machistas”, según la concejala de Feminismos, Alba Leo.

La concejala de Feminismos ha manifestado que van a centrar todos sus esfuerzos en trabajar con los jóvenes de Getafe para “erradicar las violencias machistas de la ciudad, por lo que su participación directa es la mejor herramienta para conseguir cumplir el objetivo”.

“El sistema de aprendizaje cooperativo ha demostrado en la práctica ser una herramienta eficaz para romper el bloqueo del alumnado que siente soledad o aislamiento en sus propios centros educativos”, ha subrayado.