El AMPA de colegio Mariana Pineda se ha mostrado en contra de las intenciones de la Comunidad de Madrid de abrir en el centro una segunda aula TEA para niños con trastornos del espectro autista para el próximo curso, al considerar que constituye un paso más en la política de segregación educativa.
Al respecto, han señalado que el Gobierno regional lleva años concentrado al alumnado que precisa apoyo educativo en los centros públicos no bilingües que ya presentan “un porcentaje de este tipo de alumnado muy superiores a los de los centros bilingües y los concertados”.
La familias del colegio Mariana Pineda han asegurado que apuestan por la inclusión educativa pero quieren que la dotación de recursos sea proporcional a la necesidad de apoyo educativo que precise el alumnado de cada centro.